{"id":19016,"date":"2022-03-21T17:05:43","date_gmt":"2022-03-21T23:05:43","guid":{"rendered":"https:\/\/academia.nuevocanto.com\/?p=11807"},"modified":"2025-11-02T04:16:01","modified_gmt":"2025-11-02T04:16:01","slug":"no-es-un-concurso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuevocanto.com\/en\/no-es-un-concurso\/","title":{"rendered":"No es un concurso"},"content":{"rendered":"<style><\/style>\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"19016\" class=\"elementor elementor-19016\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8cef35d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-eae-slider=\"50790\" data-id=\"8cef35d\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f50b896\" data-eae-slider=\"2052\" data-id=\"f50b896\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e2e82cd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e2e82cd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">Aprender un instrumento no es una concurso. En educaci\u00f3n musical, alcanzar est\u00e1ndares de interpretaci\u00f3n m\u00e1s altos no se trata de ganar sino de hacer un trabajo de calidad. Estas estrategias me ayudan a calmar el elemento competitivo en mi estudio de m\u00fasica.<\/span><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\"><br><\/span><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">Los padres y maestros que realmente entienden, evitan hacer preguntas comparando a los<\/span><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">ni\u00f1os, tales como, &#8220;\u00bfEn qu\u00e9 libro vas?&#8221; o &#8220;\u00bfEn qu\u00e9 m\u00fasica est\u00e1s trabajando?&#8221; Me interesa m\u00e1s saber en qu\u00e9 aspecto de la interpretaci\u00f3n est\u00e1s trabajando. Esto puede significar postura, tono, movimiento, etc\u00e9tera. <\/span><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#1155cc;background-color:#f8f9fa;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">No importa d\u00f3nde est\u00e9n nuestros hijos en el repertorio, siempre tengamos presente el objetivo de llevarlos a niveles m\u00e1s altos de rendimiento, independientemente de la m\u00fasica que toquen.<\/span><\/p><p><b style=\"font-weight:normal;\"><br><\/b><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">Puedes fomentar esto en tu estudio cada vez que organices un recital. Haga que cada ni\u00f1o elija m\u00fasica de al menos la mitad del libro que ya han tocado.&nbsp; Diga a la audiencia en qu\u00e9 t\u00e9cnica de ejecuci\u00f3n espec\u00edfica ha estado trabajando el ni\u00f1o.<\/span><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">Pida a los ni\u00f1os que se concentren en lo bien que pueden tocar su m\u00fasica y no en el nivel de dificultad de la m\u00fasica que van a tocar. Por ejemplo, si un ni\u00f1o ha estado trabajando en un arco relajado, le pido a la audiencia que reconozca y aprecie el <\/span><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">arduo trabajo y esfuerzo<\/span><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\"> que este ni\u00f1o ha puesto en ello. La m\u00fasica es el veh\u00edculo para demostrar lo bien que el ni\u00f1o puede realizar esta habilidad espec\u00edfica.<\/span><\/p><p><b style=\"font-weight:normal;\"><br><\/b><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#1155cc;background-color:#f8f9fa;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">El elegir tocar m\u00fasica de un libro anterior, nos permite reproducirla de manera m\u00e1s hermosa al agregar m\u00e1s niveles de habilidad, que quiz\u00e1s no hubi\u00e9ramos podido agregar si fuera una pieza nueva.<\/span><\/p><p><b style=\"font-weight:normal;\"><br><\/b><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">En ocasiones informales, como lecciones de m\u00fasica en grupo donde los ni\u00f1os tienen oportunidades individuales de interpretaci\u00f3n, les hago tocar una de sus piezas anteriores. Cuando los aplausos han cesado, animo a los otros ni\u00f1os a mencionar un buen aspecto que hayan notado sobre su rendimiento. Ellos se vuelven muy buenos para notar mejoras en la postura y la t\u00e9cnica. Es encantador ver al int\u00e9rprete sentirse muy bien con cada cumplido sincero.<\/span><\/p><p><b style=\"font-weight:normal;\"><br><\/b><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.38;text-align: justify;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">A veces, hago que cada padre en la lecci\u00f3n de m\u00fasica grupal o en el concierto escriba 3 cosas buenas que notaron sobre la interpretaci\u00f3n de cada ni\u00f1o que ejecut\u00f3. Luego compilo los comentarios en certificados de afirmaci\u00f3n para cada ni\u00f1o. Los presentamos en lecciones privadas con las palabras,<\/span><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.542857142857143;text-align: justify;margin-top:-1pt;margin-bottom:-1pt;\"><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#1155cc;background-color:#f8f9fa;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">&#8220;\u00a1Eres un gran trabajador!&#8221; <\/span><span style=\"font-size:11pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:400;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">Estoy fascinado con los esfuerzos adicionales que el ni\u00f1o hace en el resto de la lecci\u00f3n.<\/span><\/p><p><b style=\"font-weight:normal;\"><br><\/b><\/p><p dir=\"ltr\" style=\"line-height:1.542857142857143;text-align: justify;margin-top:-1pt;margin-bottom:-1pt;\"><span style=\"font-size:16pt;font-family:Arial;color:#202124;background-color:#f8f9fa;font-weight:700;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre;white-space:pre-wrap;\">&#8212;&#8211; Sue Hunt &#8212;&#8211;<\/span><\/p><p><br><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprender un instrumento no es una concurso. 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